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袁定坤:以体育活动释放学生心理压力

2018-02-07 21:11:05 来源:未知 浏览数:71486

袁定坤:以体育活动释放学生心理压力

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袁定坤:以体育活动释放学生心理压力

袁定坤老师支教期间辅导学生人民网成都9月8日电(王波)袁定坤作为一名体育教师,长期工作在德育一线,却重点关注学生的心理健康问题。他认为学校工作就是学生工作,德育应先行,德智体美劳该全面发展。

2016年9月,袁定坤告别了家人和亲友,踏上了奔赴白玉的两年援藏征程,开始了在高原上的特殊而真实的行走。

挂职甘孜州白玉县中学德教副主任一职,经过深入调研袁老师认为,藏区学校更应该关注学生的心理健康,结合藏区实际情况,提出以体育活动为载体充分释放学生心理压力。袁老师是体育教师,经常有人跟他开玩笑:“数学是体育老师教的”质疑一名体育教师如何教数学。

同样,有人质疑“体育活动如何释放学生的心理压力?”然而,他讲述了二则故事来回答的。

小扎西,男,藏族,是一名篮球爱好者,经常找机会加入到他们的比赛中。

不谈其他只说篮球,过了1个月左右,小扎西开始主动找我交谈,趁这个机会我便用朋友的身份对他进行了深入的分析。以往是站在老师的角度向他说教,他很抵触听不进去。这一次我把自己放在朋友的位置,设身处地的为他想办法,和他一起制定解决方案。这一次的交谈效果很明显,小扎西已经有了很明显的变化。小卓玛,女,藏族,喜欢蹦蹦跳跳,精力十分旺盛,鼓励她参加学校田径代表队。一方面把她过于旺盛的精力耗点一些,让她没有多余的精力去参与其他不是很合适的活动;另一方面也帮助她找到自己努力的方向。一场比赛,一场运动会,老师与学生亲如一家人。袁老师认为教师只要有爱心、勤指导、多关心、常谈心,就会引导他们走出自我封闭和自我不加压的怪圈,就会使他们保持向上乐观的心态,成长为对社会有用的人才。回首点点滴滴,品味其中的酸甜苦辣,他们可以自豪地说,无怨无悔。(责编:罗昱、高红霞)。